Oral d'EP

Voilà ce que j'ai fait pour mon oral... l'idée sur laquelle je suis partie c'est : faire qqch de différent de mon dossier, j'ai donc en quelque sorte restructurer le plan.
En méthodo il existe une méthode d'identification de problème : la méthode PUPRE
p -> plainte
U -> usager
P -> personnel
R -> réponse
E -> évaluation

vous retrouvez la le plan de l'EP donc en intro j'ai présenté cette méthode en précisant que je remplacé la plainte par l'observation qui permet aussi de mettre en évidence un problème.

Pour appuyer mon oral, j'écrivais au fur et a mesure les mots clé au tableau (résultat de beaucoup d'entrainement pour parler pile a la bonne vitesse d'écriture... des heures et des heures de répétition)

Voilà, je pense que c'est assez original comme plan de présentation vu que j'avais pas parlé de cette méthode ds mon EP et que ça permet d'avoir un bon fil directeur de l'oral ^^

sinon pour l'entretien, ne pas hésiter à dire quand vous ne savez pas... évitez de trop inventer... j'ai même du dire à l'examinatrice qui insisté sur une question : je peux vous répondre mais j'inventerai la réponse... des fois ça passe, des fois non -_-" mais de mon point de vue ça ne fait qu'augmenter la crédibilité du reste...

voilà, si vous avez des questions....

c'est vraiment pas mal ton idée!!!
ca a du bien faire à l'oral

Ben je pense que oui, en tout cas ça m'a bien aider à faire un déroulement logique et à rien oublier... ça fait un plan claire.
ça peu marche aussi avec la méthode des 5 M (le truc d'ichikawa) j'en ai que de vague souvenir, si vous voulez des détailles dites le que je cherche.

je veux bien des détails sur les 5M stp merci

dès que j'ai le tps je fait ça...
j'ai 2 dossiers a terminer d'ici la fin de la semaine... sinon tu peux chercher methode d'ichikawa (diagramme cause/effet)

Voici une image du diagramme de causes/effet:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/43/Qualite-diagramme-causes-effets-ishikawa.png

Si ca peut aider voici les élements:
- Matières
- Matériels
- Main d'oeuvre
- Milieu
- Méthodes

sheraz, la methode PUPRE, tu as l'utilisé seulement pour le plan de ton oral? ou es ce que tu as dis que cette méthode t'avais aussi servis pour ton écrit? je sais pas si je suis tres clair.

et est ce qu'il faut distribuer le plan de notre oral par écrit au jury pour qu'ils sachent ou on en ai, et ou on va?

non je l'avais pas utiliser dans mon dossier, en tt cas c t la mm démarche mais le nom n'apparaissai pas.
Pour ce qui est du plan de l'oral, tu peux l'écrir au tableau ou le rappeller entre chaque partie : nous avons dc vu ceci, maintenant interessons nous à....
attention, t'as pas le droit à de doc' en plus, dc distribuer un plan d'oral, tu peux avoir une remarque et ça pourrai te destabiliser.

Merci beaucoup pour ta réponse !

Une autre petite question, qu'avais tu mis dans la partie "personnel"? je ne vois pas trop quoi mettre, sachant que je parle de l'animatrice dans la partie "plainte" (c'est elle qui m'a evoqué le dysfonctionnement), et elle et seule dans la structure.

et aussi, je n'arrive pas a trouver une phrase correcte pour dire que cette methode sera également le fil conducteur de mon oral...

personnel, ce sont les personnes concernée par le dysfonctionnement. Pour annoncer ton plan tu peux dire : le but de l'ep est de detecter un dysfonctionnement et de tenter d'y remédier, pour celà j'ai utilisé une démarche que l'on peu assimiler à la méthode PUPRE... c'est à peu près ce que j'ai dit. et là tu explicites rapidement les 5 points

Ok ! Merci beaucoup !

Est ce que ce forum est toujours d'actualité?